Activités et Trajectoires des Enfants MIgrants au Sénégal

Acronyme du projet ATEMIS
Description succincte du projet Le projet ATEMIS vise à étudier les mobilités des enfants et des adolescent-e-s au Sénégal, en lien avec les parcours d'éducation. L’objectif est de documenter la diversité des trajectoires, d'en comprendre les logiques et de les relier à différents types de déterminants (familiaux, socio-économiques, éducatifs, environnementaux, politiques, …). Abordé selon une la perspective des enfants (//child-focused//), le projet aborde et croise des questions aussi importantes que la division sociale et sexuée du travail, les inégalités de scolarisation, la dialectique mobilités spatiales/mobilités sociales, l’organisation des rapports d’autorité, l’exploitation et la domination, et les modes de construction de l’autonomie. L'analyse s'intéresse également aux interactions entre l’enfant migrant et son (ses) entourage(s) tels qu'ils se (re)composent au fil de son parcours. Le projet se déploie plus spécifiquement en milieux rural et urbain de Basse-Casamance : il prend notamment appui sur les données de l’OPSE de Mlomp, mais aussi sur des matériaux qualitatifs originaux collectés //via// des enquêtes spécifiques conduites à Ziguinchor fin 2017 dans le cadre d'un "terrain partagé" du LMI Movida.
Mots clés Casamance Education Enfance Genre Migration Sénégal Travail
Portage administratif
  • IRD
Porteurs du projet (Noms, Institution) Mélanie Jacquemin, IRD-LPED
Personne référente du projet au LPED Mélanie Jacquemin
Personnes associées Valérie Delaunay, LPED Dorte Thorsen, Univ. of Sussex / LPED
Pôles associés
  • Tsofi
  • Tukkiman
  • Observatoires
Bailleurs
  • IRD
  • Autre
Institutions partenaires UASZ / FAP / LMI MOVIDA
Etat du projet En cours
Personne alertée
  • Estelle