Programme du mercredi 3 février 2021

9h15-9h30 - Accueil et présentation de la journée

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9h30-10h15 Geneviève Guetemme, Guillaume Etienne

Des enfances et des voix difficiles à faire émerger : enquêter avec des Mineurs non accompagnés

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10h15-11h Mélissa Nayral

Enquêter pour que les enfants parlent d’eux, parler d’eux pour que les enfants enquêtent

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11h-11h15 PAUSE

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11h15-12h Nicolas Mabillard

Savoir écouter la bonne honte. La parole des enfants dans les entretiens qualitatifs au Sénégal

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12h-12h45 Dorte Thorsen et Mélanie Jacquemin

Méthodes visuelles dans les enquêtes avec des adolescent·es en Afrique de l'Ouest : avantages et limites du photovoice

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12h45-13h50 - Pause déjeuner

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13h50-14h -Accueil - Introduction à l’après-midi

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14h-14h45 Aude Kerivel, Patrick Dubéchot, Cyril Dheilly, Samuel James et Volha Vysotskaya

Saisir le capital social d’enfants placés : l’utilisation de sociogrammes individuels pour des traitements quantitatifs et qualitatifs riches d’enseignements

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14h45-15h30 Fabienne Hejoaka

Les usages du dessin d’enfant dans l’enquête qualitative. De la collecte à la restitution

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15h30-15h45 PAUSE

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15h45-16h30 Alison Morano

Pourquoi les enfants parlent à l’ethnologue ? Les ressources méthodologiques de l’engagement

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16h30-17h

Clôture de l’atelier - Perspectives

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