Démarche quantitative en SHS


Contact: valerie.golaz - at - ined.fr

Le sujet de l'année passée :
Exam_MASS_oct2017.docx (0.5MB)

Programme du cours


3 septembre : Valérie Golaz: intro du cours complet, notation, présentation des mini-projets (avec Marie Christine Roubaud) + présentation des EDS

12 septembre: pas cours

19 septembre (après midi): Stéphanie Dos Santos

26 septembre : Séance présentation outils (portail BU, sources internet, zotero). Recherche biblio, identification de qq ref par groupe à lire, saisie dans Zotero (une ref par personne, fiche à faire et présenter le 17 octobre pour une ref choisie en rapport au sujet, problématique, hypothèses, méthodes, résultats). Bénédicte

3 octobre : Valérie Golaz: Atelier écriture projets (littérature / problématique)
  • (après midi) Stéphanie Dos Santos

10 octobre : Valérie Golaz: pédagogie active : permanence pour discussion avec les étudiants qui auraient du mal à trouver une idée de problématique ou à faire leur revue de littérature

17 octobre : Le cours est remplacé par un cours d'analyse démographique (Bénédicte Gastineau)

24 octobre : pas cours

6 novembre: soutenances à mi-parcours

7 novembre : (après midi) Stéphanie Dos Santos

14 novembre : Bénédicte Gastineau : Une présentation doctorant/chercheur. Séance tableaux, représentations graphiques et interprétation des résultats.

21 novembre : (après midi) Stéphanie Dos Santos

28 novembre : (après midi) Stéphanie Dos Santos

4 décembre : Bénédicte Gastineau : pédagogie active : tableaux, graphiques, et interprétation de résultats

15 janvier : soutenances des mini-projets



Séance 1

Voir Ametice pour les documents concernant le mini-projet

Présentation des EDS, du Kenya et d'Ouganda
Les bases de données et le rapport d'analyse de l'enquête UDHS 2016 se trouvent également ici:
Rapport de l'enquête
Variables du questionnaire ménage
Tables de fréquences des variables du questionnaire ménage


Voicila présentation powerpoint vue en cours



Séance 2


Objectifs :
faire une bibliographie
Gérer une bibliographie avec Zotero
Faire une revue de littérature

Power point Veille documentaire et zotero




Séance 3

Revue de la littérature et choix d'une problématique

Sources d'eau:
Richesse, du ménage et de la zone aussi
Zone urbaines (davantage privée) et rurales (davantage collective), moins riches
Incidence sur la santé : dans les milieux ruraux utilisent de l'eau de ruisselement, vulnérables à des maladies microbiennes
dans les zones urbaines c'est quand même mieux
Indicateur du développement des sociétés : dimension infrastructure
Indicateur de qualité de vie: activités quotidiennes grace à l'eau (cuisine, hygiène), santé, temps pour avoir de l'eau (femmes des ménages ruraux, jeunes)
Question de l'eau pour l'agriculture

Toilettes:
santé, hygiène, facilité, qualité de vie

Animaux:
mode de vie (pas en milieu urbain, à la campagne on peut en vivre, il y a la place)
Bétail : signe de production, pas seulement usage domestique
Boeufs et Richesse

Terres: (1 acre=0,42 hectare ; 1 hectare = 100m x 100m)
propriété = richesse (les propriétaires terriens sont généralement des riches), destinées à l'agriculture ou à l'élevage

Mini projets