Déroulé

Cours 1 - 4 septembre 14h00 - 17h00 - salle 404, bâtiment 15 (Y.M.)

Cours 2 - 11 septembre 13h30 - 16h30 - salle 406 bâtiment 15

Cours 3 - 2 octobre 13h30 - 16h30 - salle 407 - bâtiment 15

Cours 4 - 9 octobre 13h30 - 16h30 - salle 407- bâtiment 15

Cours 5 - 23 octobre13h30 - 16h30 salle 411 - bâtiment 15

Cours 6 - 6 novembre13h30 - 16h30 - salle 403 - bâtiment 15

Cours 7 - 13 novembre13h30 - 16h30 - salle 407- bâtiment 15

Cours 8 - 20 novembre13h30 - 16h30 - salle 14 - bâtiment 5

Cours 9 - 27 novembre13h30 - 16h30 - salle 407- bâtiment 15

Cours 10 - 4 décembre - salle 411 - bâtiment 5

Objectifs du cours 2020-2021

Acquérir une culture générale en démographie

Acquérir un sens critique des indicateurs (construction et interprétation)

Acquérir des outils
  1. Savoir distinguer l'âge exact, l'âge révolu et l'âge atteint
  2. Faire la différence entre des données transversales et des données longitudinales
  3. Savoir positionner des événements sur un diagramme de lexis
  4. Savoir calculer et interpréter un taux de mortalité, de natalité, un taux d'accroissement naturel
  5. Savoir calculer et interpréter un taux comparatif
  6. Savoir calculer un quotient de mortalité, une probabilité de survie
  7. Savoir utiliser une table de mortalité (survivants, quotients, décès)
  8. Savoir calculer une espérance de vie à la naissance et comprendre le sens d'une espérance de vie à tous les âges
  9. Savoir représenter sur un graphique une série de quotients de mortalité
  10. Être capable d'interpréter une espérance de vie (évolution dans le temps, différence entre pays, ou PCS,...)
  11. Savoir calculer une descendance finale, un taux de fécondité (général, légitime et par âge), un indice synthétique de fécondité et comprendre la différence entre ces indicateurs
  12. Connaître les modalités de contrôle de la fécondité (âge au mariage, allaitement, abstinence postpartum, nuptialité...)
  13. Être capable d'interpréter des différences de fécondité (évolution dans le temps, différence entre pays ou PCS, ...)