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APPEL À ARTICLES POUR THE CONVERSATION

date : 30.03.2024

APPEL À ARTICLES POUR THE CONVERSATION

Cher·e·s partenaires, contributeurs et contributrices,

Voici notre appel à articles précisant les grands thèmes sur lesquels nous travaillons et pour lesquels nous avons besoin d’expert·es de l’enseignement et de la recherche, toutes disciplines confondues. Un rappel : les articles doivent compter 6 000 à 8 000 signes (1 000 mots environ) et se fonder sur de la recherche, des travaux, des expériences.

Pour des propositions d'articles hors thématiques listées ci-dessous, vous pouvez utiliser ce lien : https://theconversation.com/fr/pitches

Merci pour vos idées, contacts et suggestions.

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EDUCATION, ENFANCE ET JEUNESSE

Contact : aurelie.djavadi@theconversation.fr

• Apprendre à parler aux machines : une compétence du XXIe siècle ?
• Comment l’enseignement des lycées agricoles évolue-t-il ?
• Ce que font les enfants pendant leurs vacances scolaires
• Quelles évolutions du public et du modèle des classes préparatoires ?
• La garde d’enfants par les grands-parents
• Les représentations du sport dans la littérature et la culture de jeunesse
• Quelle place pour la bande dessinée à l’école ?
• E.T. de Spielberg : une mythologie de l’enfance ?
• Au niveau international, qu’en est-il du port de l’uniforme à l’école ? Que dit la recherche sur ces obligations en matière de tenues ?
• La Révolution française à l’école : est-ce qu'on étudie la Révolution française de la même façon en 2024 qu'en 1980 ?

• La transition écologique de la Chine : en quoi consiste-t-elle ? Quelle est sa genèse ? ses objectifs ?
• La culture de la betterave en France
• Les Eaux minérales de luxe / la logistique des eaux minérales / des glaçons
• “Produits phytosanitaires” / “intrants” ... comment le vocabulaire a évolué pour décrire les pesticides
• Comment sont nommées les espèces animales ? Faudrait-il en renommer certaines ? Pourquoi ?
• Zones de sécurité et protection contre les pesticides (cf rapport Générations futures) : que disent les recherches scientifiques en l’état actuel ?
• Bilan de l’expérimentation sri lankaise de l’agriculture biologique
• Droit d’accès à la nature et propriété privée : quels droits pour les promeneurs ?
• Qui est l'outarde canepetière, cet oiseau qui pourrait mettre un terme au projet de mégabassine de Sainte-Soline ?
• Histoire et évolution de la culture du colza en France
• Ces mafias que l’on ne soupçonne pas : mafia du sable pour le béton, trafic d’espèces sauvages, etc..
• Énergie : la construction passive, qu’est-ce que c’est, et ce que c’est pour moi ?
• L’être humain est-il la seule espèce à polluer son environnement ?

• Crise du logement: quels enjeux politiques ?(décentralisation?)
• Loi sur les quotas HLM: comment cela fonctionne (décryptage)
• Extrême pauvreté en France: quel état des lieux, quelle évolution?
• "loi Airbnb": quelles limites légales, quel impact ?
• Mal logement: comment l’état s’est désengagé (28e rapport de la Fondation Abbé Pierre)
• Femmes, mères célibataires et minorités de genre face au mal logement: quelle évolution, quels défis ?

• Mayotte: crise de l’eau, insécurité, réforme du droit du sol, quels enjeux? (plusieurs angles possibles)
• Les politiques natalistes : un sujet d’extrême droite ?
• Série Sambre : la lente reconnaissance des violences et agressions sexuelles par l’institution policière (et les obstacles qu’il reste à franchir)

• Allergies aux pollens : sont-elles en augmentation ? les mécanismes à l'œuvre, le point sur les traitements…
• Allergies et environnement : en quoi le dérèglement climatique influence l’incidence, la gravité ou le type d’allergies
• Lactose, gluten… : quelles différences entre allergies et intolérances ?

• Protéines animales / protéines végétales : quels apports nutritionnels et lesquels privilégier ?
• Sucre et Sel : les sucres et le sel cachés dans les produits alimentaires. Quelles doses journalières ? Quels effets sur la santé (obésité, maladies cardiovasculaires...)

• Solvants, mutagènes, métaux lourds, agents infectieux… Que sait-on des conséquences sur la santé des scientifiques de leurs conditions de travail ? Entre théorie et pratique, qu’en est-il de l’application des règles de sécurité ?

• Any research that may shed light on the forthcoming European elections
• Relationship between working classes and EU
• Who are today's Russian expats?
• To what extent is the globalist/patriot divide pushed by the far-right succeeding in redefining
• European politics beyond the traditional right/left opposition
• How have EU regulations shaped your groceries over time (length of cucumber, shape of bananas etc.)?
• Extreme cities: how are Europe’s cities adapting, or failing to adapt to climate change?
• Technocritical philosophy
• Modern love (research online dating, dating debt, science behind lasting relationships etc.)
• Impact of modern technology on manners (possible reference to Norbert Elias)

• Faut-il un mental hors-norme pour devenir champion ?
• Portraits de sportifs hors-norme (Sergueï Bubka, Jesse Owens, Simone Biles, Léon Marchand, Armand Duplantis …)