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APPEL À ARTICLES POUR THE CONVERSATION Cher·e·s partenaires, contributeurs et contributrices, Voici notre appel à articles précisant les grands thèmes sur lesquels nous travaillons et pour lesquels nous avons besoin d’expert·es de l’enseignement et de la recherche, toutes disciplines confondues. Nous avons décidé de faire des appels à articles plus courts, concentrés sur nos priorités. Un rappel : les articles doivent compter 6 000 à 8 000 signes (1 000 mots environ) et se fonder sur de la recherche, des travaux, des expériences. Merci pour vos idées, contacts et suggestions. ****** CULTURE Contact : sonia.zannad@theconversation.fr L’accouchement dans la littérature : les romans marquants/passages littéraires sur ce thème Ball culture / scène ballroom, qu’est-ce que c’est ? Origines, évolutions, variantes contemporaines La figure du “peintre maudit” dans l’histoire de l’art de la fin du 19e / début du 20e siècle (van Gogh, de Staël, Modigliani) Les prix littéraires en France : à quoi ça sert? Y en a-t-il trop ? Pourquoi sont-ils critiqués? L'humour anglais, qu'est-ce que c'est ? Adaptation en France des Monty Python (Spamalot) A quoi tient le “mythe Gainsbourg” ? EDUCATION, ENFANCE ET JEUNESSE Contact : aurelie.djavadi@theconversation.fr La pauvreté étudiante “Un métier sérieux” : comment le cinéma parle du métier enseignant La pénurie d’enseignants, en France et dans le monde : quels points communs, quelles différences, quelles causes ? A quel âge les jeunes quittent-ils le domicile parental ? Sociologie du lycée agricole La mort vue par les enfants La place des grands-parents dans la vie des enfants Psychologie des enfants “stars” POLITIQUE ET SOCIETE Contact: clea.chakraverty@theconversation.fr Pauvreté en France: qui sont les nouveaux précaires (angle démographique, sociologique, géographie…) Associations, soutiens aux plus précaires: l’état français faillit-il à ses missions (conférence sociale de Macron) Accès au logement: qui peut encore être propriétaire en France ? Concessions de cimetières: quels enjeux pour les élus locaux ? Quels coûts pour les communes ? Quelle gestion? Le cimetière est-il un espace public comme un autre ? La recherche de l’immortalité est-elle un non sens ? Testament: quelles pratiques en France, quelles réticences ? Les morts anonymes : comment leur rendre hommage (migrants, sans abri…) Comment les rituels de deuil ont-ils évolué après le Covid ? ENVIRONNEMENT Contacts : sarah.sermondadaz@theconversation.fr et gabrielle.marechaux@theconveration.fr En vue de la COP28 Sur les dessous du vocabulaire onusien (phase down, phase out…) des textes adoptés lors des COP Histoire onusienne des COP, du traité sur l’antarctique au climat en passant par la biodiversité Les trous dans la raquette des déclarations d’émissions (NDC) par les Etats Pourquoi la COP28 est-elle importante pour le processus de “Global Stocktake”, bilan d’étape de l’accord de Paris, et ce que montrent les déclarations des Etats Comment les économistes prennent en compte les technologies de capture du carbone dans leurs modèles et leurs projections Sobriété, post-croissance… comment rendre ces autres modèles désirables ? Énergie nucléaire dans les pays du Sud : quelles pistes, quels projets, quels risques ? Agriculture : le maïs en France : historique, utilisations, dérives, perspectives SCIENCE ET TECHNOS Contacts : benoit.tonson@theconversation.fr et elsa.couderc@theconversation.fr Activité solaire : comment la mesure-t-on ? Quels seraient les risques d’une tempête solaire ? Après l’IA générative, l’IA interactive : qu’est-ce que c’est ? Les méduses sont capables d’apprentissage : décryptage de cette étude. Constructions antisismiques: quelle ingénierie du bâtiment pour mieux se protéger des séismes? La tradition des collectifs en mathématiques (Bourbaki, polymaths, …) Une histoire du clonage animal : quelles étaient les attentes de cette technologie, quels sont ses usages aujourd’hui ? L’IA pourrait-elle nous aider à comprendre des “langages” animaux ? SANTÉ Contacts : lionel.cavicchioli@theconversation.fr et victoire.nsonde@theconversation.fr Manger bio, est-ce meilleur sur le plan nutritionnel ? Quelles sont les bonnes et les mauvaises alternatives aux protéines animales ? Quels sont les risques d’un régime vegan déséquilibré ? Quels sont les fondements scientifiques de l'intolérance au gluten ? Quels sont les fondements scientifiques de l'intolérance au lactose ? THE CONVERSATION JUNIOR Contact : benoit.tonson@theconversation.fr Comment se forment les tempêtes ? Pourquoi certaines personnes parlent dans leur sommeil ? Pourquoi n'a-t-on jamais pu créer une espèce animale ou végétale alors qu'on peut créer des races et des variétés ? Pourquoi l'eau des rivières et des lacs n'est pas salée ?
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